彩繪臉譜－譜出自己喜歡的樣子陪伴家人

　　九月份的家庭支持方案，本監王心理師第一次嘗試使用紙漿臉譜，引導同學與家屬們進行彩繪臉譜活動。心理師示範了自己畫的臉譜，臉譜上塗上了黃色、綠色的小草和高音符號。這些色彩與圖像分別代表著，心理師會在這兩小時短短的相聚，帶著堅定不移地的心意與充滿活力的自己，陪伴著同學與家屬們。接著，心理師引導大家思考，你會想繪出什麼樣的自己，來陪伴自己的家人？而那是我們所喜歡的自己，在陪伴家人的樣貌，大家可藉由繪畫的方式呈現出來。

　一開始發下臉譜時，參與的同學和家屬們很緊張，沒想到要繪圖，這時候有一位家屬舉手表示自己小時候的美術課是被當掉的，家屬的回應舒緩了大家焦慮的心情，心理師理解的回應著：「今天的繪圖沒有要考試，無論你怎麼畫，都沒有美醜、好壞，我也不會當掉你！大家可以安心的用不同的顏色呈現自己的想法。」接著繼續幽默的詢問：「您們是否後悔來參加家庭支持方案的活動？」現場的同學和家屬們各各點頭捧腹大笑，此時此刻團體的氣氛也跟著放鬆了下來。

　一開始大家都說不會畫，但隨著時間的推移，同學和家人之間開始拿起筆，在臉譜上畫出形狀，塗上顏色。其中一組家庭，也在喊著：「不會畫」的討論聲中，漸漸的將臉譜上色，並且互相看著彼此的臉譜找尋靈感。三十分鐘過去，大家開始討論起自己所畫的臉譜背後的想法，心理師此時鼓勵同學與家屬們互相分享與聆聽，沒有美醜之別，我們帶著欣賞與鼓勵的心情來聆聽，家屬們紛紛拿起彩繪好的臉譜彼此分享。

及時分享對家人的關愛

　　回到大團體進行分享時，其中一位身為兒子的家屬，主動舉手發表感言，分享著感受到自己總是給父親添煩惱，畫了一副也還是總要給父親添煩惱的逗趣印地安人，父親看著兒子畫的互相都笑了。雖然聽起來總是給父親添煩惱，但兒子和父親的關係也在添煩惱中更了解彼此的痛點，這就是父子關係。父親則回應自己畫的是變臉臉譜，覺得總是要用多變的自己陪伴家人，希望未來可以以多姿多采的自己回家陪伴家人、享受退休生活。女兒聽了爸爸說的接著回應：分享著自己所畫的深淺不同的色彩，代表著人們生活中的喜怒哀樂，上面再搭上大大小小的愛心，那裡有我們心中說不出口對家人的關心。

　　愛心是此次臉譜彩繪中最常看到的圖像，同學和家屬們異口同聲地表示，畫了愛心，很多情感都深刻的表達在裡頭了。團體中的一對夫妻分享第一次彩繪臉譜，無意間發現彼此的想法如此雷同。兩人感觸在平常生活中，尤其工作職場，遇到不高興時，我們還是要笑臉迎人面對他人。但面對家人，不需要武裝，彼此在臉譜上都用不同的方式呈現歡笑與淚水，雖然所呈現的方式不同，但卻意外的很接近、很有默契，兩人靠在一起露出心有靈犀的微笑，甜蜜彌漫在團體之中。

　　團體活動結束，其中一位家屬回饋表示：沒想到大家都是深藏不露的畫畫高手，雖然各自呈現臉譜的方式不同，但很感動短短的兩小時，就聽到不同的家庭對同學和家人滿滿的關愛。同學服刑期間，家人彼此之間能適時的傳遞關懷、互相溝通，情感在這過程中流動。帶著家屬們這份支持和鼓勵的信念，各自持續回到生活中打拼，安然的等待同學回家團聚的那一天……